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    燕趙教育網
    重視學生就業情況 甘肅一高校大力開展學生職業生涯教育
    編輯:老虎 時間:2018-12-11 17:13:26 來源:中國青年報(北京) 瀏覽次數:

    燕趙教育網訊(老虎)在甘肅蘭州蘭州理工大學,校領導的高度重視學生的就業情況,在上學期間學校就大力開展學生的職業生涯規劃、就業規劃等活動比賽和課程,以權過程就業育人、學生的綜合素質、從校園到職場的跟蹤服務來培養教育學生的就業和生涯規劃,該校畢業生就業率保持穩定,就業質量獲得提升。

      不久前,蘭州理工大學生命科學與工程學院2015級學生黃蓉找到了自己的第一份工作。大學就讀制藥專業,畢業后黃蓉卻跨界成為一家企業的職業培訓員。

      大學期間長期在學校就業指導中心做志愿者,黃蓉經常參加職業生涯規劃培訓,所以她注重表達、形象等方面的學習實踐。4年來,這個從農村走出來的女孩變得陽光開朗,善于與人溝通,“整個人變了個樣”。

      黃蓉的點滴變化,得益于蘭州理工大學持續開展的學生就業能力提升行動。“工科學生不僅要習得一門專業技術,更要提升人文綜合素養。”蘭州理工大學學生就業指導服務中心主任李竹梅說。

      全過程、全環節就業育人

      “學校黨委高度重視學生就業工作,新時期提高就業質量,就是要關注大學生全面成長,從人才培育、成長、發展的全過程、全鏈條用力。”蘭州理工大學副校長曾華輝說。

      在招生環節,學校制定招生計劃、新增專業、增減專業招生人數、決定停擴招,都與近年就業情況掛鉤,由就業部門提供依據;在培養環節,分析研判學生就業能力優勢與不足,通過開展新生職業生涯規劃、學業規劃教育活動,開設《大學生就業指導》《職業生涯規劃》課程,舉辦行業調研大賽、職業游學體驗、職業素養提升實訓等,大力提升學生綜合能力。

      因近幾年來校招聘的汽車企業增多,一部分崗位與新能源汽車有關。在就業部門的指導下,行業分析大賽設立新能源汽車調研專題,機電學院2014級學生胡鈞陽和10名同學組成團隊,開展此項調研。

      學校為行業調研提供經費支持,調研前安排專業教師為團隊輔導社會調研方法。結束調研后,胡鈞陽團隊撰寫了3萬余字的調研報告,并在學校作了專題匯報。胡鈞陽團隊的報告為全院相關專業的學生打開了一扇窗,在今年的就業應聘中,新能源汽車崗位頗受學生青睞。

      為了讓在校生更深入地認識專業、了解對口行業企業,更加精準地規劃職業生涯,近年來,蘭州理工大學精心組織了企業研學活動,面向全校各個專業,組織學生前往長三角、珠三角等發達地區先進企業進行參觀考察。去年暑假,來自甘肅隴南農村的土木工程專業2016級學生吳強參加了學校組織的企業研學活動,前往浙江寧波進行了為期1周的實地參觀考察。

      “有相當一部分學生對所學的專業及行業發展缺乏了解,早早就失去了興趣,造成學習動力不足,十分可惜。”在李竹梅看來,就業部門策劃企業研學活動,就是要讓這部分學生及早明確職業規劃。

      “不能為了就業而就業,還要關注職業發展的環境和空間。”寧波研學使吳強認識到找工作不僅僅是找謀生的飯碗,還要充分考慮個人及行業的長遠發展。

      專業技能和綜合素質一個都不能少

      地處西北腹地,蘭州理工大學生源大多來自西部貧困地區。“由于生源和學科的因素,學生學習踏實,但人文素養、對外界新事物的敏感度和視野有待進一步提高。”從事就業工作10多年,李竹梅認為,學校就業工作就是要揚長避短,全力打造畢業生在就業市場上的核心競爭力。

      有著百年歷史積淀,蘭州理工大學培養了大批工科人才。“我們的學生專業基礎良好,踏實肯干,備受廣大用人單位青睞。”電氣工程與信息工程學院輔導員教師陳沖負責畢業班就業工作,她觀察發現,畢業生的專業技能深受用人單位好評,但部分學生存在語言表達、組織協調、處事應變等方面的短板,影響職業發展。

      近年來,李竹梅對綜合素質于工科生的意義有著越來越深刻的感受,“口頭表達、文字水平、組織協調能力,這些都很重要,與職業發展息息相關。”該校就業部門多年職場調研發現,工科生要有更大發展,必須提高綜合素質,以勝任多種崗位能力及更高層次工作的需要。由此,蘭州理工大學面向全校大學生開設職業素養提升課程,內容包括必備基礎能力、軟技能提升、創新創業能力提升、情商提升、語言表達和職業形象設計等,這些課程內容豐富、契合實際,廣受學生歡迎。

      參加就業能力提升行動成為這所工科大學的新時尚,吸引著越來越多學子參與其中,潛移默化地改變著大學生的言行舉止、精神風貌。

      做好從校園到職場的跟蹤服務

      開展就業工作,培養高素質人才是根本;同時,學校開拓就業市場,為學生做好從校園到職場的跟蹤服務也十分關鍵。
    蘭州理工大學連續多年開展就業市場調研,堅持將學校就業與國家發展戰略、區域經濟發展相結合。近年來,積極圍繞“一帶一路”倡議、“互聯網 ”行動計劃、“中國制造2025”以及甘肅區域發展戰略,積極推介畢業生到骨干企業、戰略性新興產業、軍工等領域就業。

      同時,該校還實施全行業布局人才發展戰略,通過繪制《蘭州理工大學畢業生就業地圖》,將學校設置專業與目標就業行業骨干企業精準對接,跟進重點骨干企業,拓展新就業渠道,充分整合就業資源,努力提升就業質量。

      為切實提高就業質量,學校實施“百強企業引進計劃”,在每年的校園招聘會上,積極引進世界500強及中國百強企業,組織“一城兩企”進校園宣講活動。同時,還啟動“優生優推”工作,將優秀畢業生進行嚴格選拔后,重點推介給百強企業。“通過引進一批百強企業,推出一批優秀學子,引領學校就業提質量、上臺階,同時激發學生的學習動力,進一步促進學風建設。”曾華輝說。

      綿綿用力、久久為功,換來了蘭州理工大學學生就業工作的新天地,畢業生成為就業市場的“香餑餑”。自2000年以來,畢業生就業率均保持在95%以上,2017屆畢業生就業率達97.2%;與此同時,就業質量也在穩步提升,第三方評估顯示,該校2017年畢業生就業百強企業比例達44.14%,2018屆畢業生就業百強企業比例達到60%。

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